著名教育家陶行知先生一经说过：“千学万学学做真人 ，，，千教万教教人求真 。。。。”教育的最终目的 ，，，在于育人 。。。。德育事情是教育教学主要组成部分,关于学生人生观和价值观的作育至关主要 。。。。在都会治理系就有这么一位班主任先生 ，，，把德育事情贯串了学生教育教学的全历程 。。。。
李冬先生在德育教育引领上有着独到的明确和方式 ，，，并在现实治理班级的历程中一直运用于实践 ，，，总结形成了属于自己的德育教育心得 。。。。他在活动组织、语言技巧、解决问题的要领等方面有自己特点 ，，，形成自己治理育人、服务育人、因材施教、严谨治理的代班特色 。。。。
抓头脑政治事情 ，，，润物无声寓教于乐 。。。。他将立德树人放在主要位置 ，，，融入班级建设全历程 ，，，深入开展习近平新时代中国特色社会主义头脑教育 ，，，培育和践行社会主义焦点价值观 ，，，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 ，，，增强党史、社会主义生长史教育和爱国主义、整体主义、社会主义教育 ，，，传承中华优异古板文化 ，，，着力开展劳动教育 ，，，突出工匠精神培育 ，，，作育学生的立异精神和实践能力 。。。。
办有意义的活动 ，，，富厚课余生涯立德树人 。。。。李冬先生使用开展好种种主题班会将德育贯串班级治理的日常 。。。。“学会求知 ，，，妄想人生 ，，，走向乐成” “爱心、责任心、自信心”三心教育 ，，，指导学生树立准确的天下观、人生观、价值观 ，，，增进班风班纪建设 。。。。在学生清静方面组织召开“心理康健主题教育” “防校园欺压霸凌” “防网络清静、防电诈” “预防青少年犯罪”等一系列主题教育 ，，，效果显著 。。。。为富厚学生们的业余文化生涯 ，，，他使用课余和值班时间组织学生开展种种文艺活动 ，，，学雷锋系列活动、徽文化主题教育活动、征兵主题教育活动、趣味运动会、拔河角逐、演讲角逐、班级风味小吃交流展示等 。。。。勉励学生加入学院种种社团 ，，，增进学生自我综合能力的一直提升 ，，，在获得快乐的同时 ，，，不但熏陶了学生情操 ，，，更提高了学生自信 。。。。
以真诚的爱心 ，，，培育学生的美盛意灵 。。。。班级学生评价他说：“冬哥的诙谐言语和关爱就像春风吹掠面庞 ，，，像阳光温暖生涯 ，，，爱心唤起我们心灵深处的一再真情 ，，，由于冬哥这样 ，，，以是我们都很自觉 ，，，关于校纪校规、一日通例的执行不折不扣 ，，，绝不让他为难” 。。。。质朴的言语折射出一名班主任日常治理中的智慧 。。。。他一直以心灵浇灌心灵 ，，，以尊重赢得尊重 。。。。担当班主任事情以来 ，，，他坚持以身作则 ，，，要修业生做到的事情他肯定首先做好 。。。。体贴敬重学生 ，，，尊重学生 ，，，一律公正看待每一个学生 ，，，一个示意的眼神 ，，，一个会意的微笑 ，，，一句知心的话语 ，，，一个赞许的手势 ，，，一个体贴入微的行动 ，，，都会使学生感受到来自他的体贴与肯定 。。。。李冬先生以心理学知识的专长和特有的敏锐视察力 ，，，走进学生的心田天下 ，，，赢得了同砚们的尊重与喜欢 。。。。
李冬先生是都会治理系通俗班主任中的一员 ，，，在通俗的德育事情岗位上 ，，，以春蚕的精神、蜡烛的品质 ，，，奉献着自己的一份实力 。。。。他没有太多的豪言壮语 ，，，只有丰满的热情和兴旺的精神迎接着天天的挑战 。。。。
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